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我在接觸了不少選擇出國讀大學(xué)的高一新同學(xué)后，發(fā)現(xiàn)其中不少同學(xué)還未十分明確自己的出國方向，只是基于一個模糊的目標(biāo)，以至于選擇了相對比較坎坷的一條路。就比如最后想去美國讀大學(xué)的，在高中學(xué)了Alevel，考托福前學(xué)了雅思。

西方大學(xué)教育是初中的我就抱有的夢想，當(dāng)時的自己有一陣瘋狂般地沉浸在百度國外大學(xué)外觀，迫不及待地想置身其中。直到有一天，一剎那間發(fā)現(xiàn)不知道該去哪里完成這個大學(xué)夢。在我經(jīng)歷了英國和美國的游學(xué)之后，也得到了自己想要的答案。我發(fā)現(xiàn)美國大學(xué)內(nèi)活潑、陽光的學(xué)習(xí)氛圍，以及熱情開朗的地方人情更加吸引著我，所以最終定向為美國。

在我選擇高中時，可以說是逃避了中考，加入了有著IB課程的市西中學(xué)國際課程班。選擇國際課程班是因為對自我資質(zhì)的定位，深知自己沒有能夠一邊準(zhǔn)備校內(nèi)課程一邊準(zhǔn)備標(biāo)化考試的強大神經(jīng)和腦構(gòu)造，也深知若這樣做，得到的肯定是貪多務(wù)得的結(jié)果。

在申請前期，我開始對標(biāo)準(zhǔn)化考試進(jìn)行考究，因為托福、SAT是比較夠有挑戰(zhàn)性的考試，在綜合評估過自己的水平后，最終決定還是不去應(yīng)對AP、SAT2，而是把全部精力集中在托福與SAT上面。

"托福篇"

在上高中前，我就小試牛刀完成了與托福的首戰(zhàn)，分?jǐn)?shù)慘烈所以不予大家分享了。但是‘打不死的小強，合理地愈挫愈勇’是我的人生信條，在高中三年里，我和托福考試可謂是打的火熱，每場戰(zhàn)爭的結(jié)果基本都是不好不壞，直到申請季末（2017年11月），我才首次托福破百。其實這個戰(zhàn)線并不需要拉這么長，后來的我也捫心自問，也許是在最后一刻才意識事態(tài)嚴(yán)重性，警示自己長時間的硝煙不能再繼續(xù)，必須增加戰(zhàn)斗力，快速取勝。

在這里給各位的考試tip有些小白，但是確實要緊：

1. 一定要抓住聽說讀寫短板在哪里。

2.咬住牙關(guān)，按時完成學(xué)習(xí)計劃。

"SAT篇"

相較托福而言，SAT考試就更令人頭疼了。我和很多西方國家的人一樣，相信數(shù)學(xué)這門科目對于大部分亞洲孩子（尤其是中國學(xué)生）是相當(dāng)?shù)?easy sasy。可是，閱讀語法對我們而言就是一塊心頭的疤。

我清楚地記得去年5月第一次挑戰(zhàn)SAT前的幾周，我在歷史這一類型的閱讀做得極差，每天也都只好鼓（強）勵（迫）自己不斷練習(xí)。不知道是否因為心理壓力的問題，文章怎么樣都看不進(jìn)去，每個生詞查了又查，一句話讀進(jìn)去腦內(nèi)還是一片空白。那段時間刷閱讀，基本看著看著就開始委屈地哭，哭累了就睡一會，醒來后還是同一篇文章，依舊什么都看不進(jìn)去，逐漸陷入盜夢空間般的死循環(huán)，怎么也跳不出去。從那時起，內(nèi)心開始抗拒SAT考試。

17年底，班里不少同學(xué)ED就都走了，而我確是來年春天才出結(jié)果的RD，所以就又出現(xiàn)了跟考托福前一樣的心理作用，感覺自己再頹廢下去可能就沒大學(xué)上了。雖然SAT成績還是不怎么樣，但至少漲了那么40分，變成了一個沒有那么磕磣的數(shù)字。

如果要用我的親身經(jīng)歷來跟大家談?wù)勅绾嗡⒏邩?biāo)化，我一定會說短時間題海戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)急的好方法，但絕得不是健康的方式。確定個人目標(biāo)和完成個人目標(biāo)是至關(guān)重要的，合理制定自我考試計劃，高中三年時間綽綽有余，就算只是一天一篇閱讀，只要刷的夠透，到考試前都會有大飛躍。

我所就讀的高中是IB課程，相較于體制內(nèi)高中，IB文憑真的為我當(dāng)時的申請加分不少。IB文憑不僅可以作為美本申請加分項，更是相當(dāng)于對一名高中學(xué)生三年里所學(xué)知識的認(rèn)可。IB課程可以說是眾多大學(xué)預(yù)科課程中最有挑戰(zhàn)的一種，它不僅可以帶我們提前適應(yīng)趕due的匆忙日常，更是提前適應(yīng)了大學(xué)里的英文授課和進(jìn)度。

IB選課同樣重要。針對選課，分享給大家兩個建議:一個是像我一樣選擇對大學(xué)專業(yè)有幫助的課，知難而上；二是選擇自己有把握的專業(yè)，因為IB總共學(xué)制就兩年，高中還有一年時間可以用來發(fā)現(xiàn)自己的長處。

市西中學(xué)的國際課程還有一處非常特別，就在于每位學(xué)生都有一個機(jī)會赴美在當(dāng)?shù)貙W(xué)校交流一個學(xué)期。這一段經(jīng)歷在我看來是利大于弊，雖然說少了一個學(xué)期的時間惡補標(biāo)化考試，但在Verde Valley School的那四個月，讓我整個人性格都變得更加陽光開朗，在鍛煉了口語的同時，也了解到了美國高校中的學(xué)習(xí)和活動氛圍。在經(jīng)歷并見證了中美兩種不同文化后，我也變的更加open-minded，并為大學(xué)生活準(zhǔn)備鋪好了基礎(chǔ)。

 擇校，選專業(yè) 

這個應(yīng)該也是不少同學(xué)長久以來糾結(jié)的問題。周圍很多同學(xué)的學(xué)校申請清單可能都是父母和中介商量出來的，很多人也許在確定所學(xué)校后，都沒有很了解自己未來四年會在一個什么樣的地方度過，會在那里做些什么。

慶幸的是，我是一個從小到大目標(biāo)都很明確的人。從幼兒園起就想過長大當(dāng)個考古學(xué)家或獸醫(yī)。而在與我媽溝通后，發(fā)現(xiàn)如果我最后學(xué)了考古，可能這輩子也挖不出個啥，而且更關(guān)鍵的是，我發(fā)現(xiàn)我初中歷史也學(xué)的不咋地。

在徹底堅定了學(xué)獸醫(yī)后，我先在網(wǎng)上查閱了相關(guān)專業(yè)的排名，自己篩選出了部分排名不那么驚人的學(xué)校。在與領(lǐng)美的老師們溝通之后，發(fā)現(xiàn)動物醫(yī)學(xué)一般情況下是研究生階段才開設(shè)的專業(yè)，而本科專業(yè)應(yīng)該與生物相關(guān)。然而在學(xué)習(xí)IB Bio HL后，我意識到如果學(xué)四年Bio的話，可能會很難按時畢業(yè)。

隨之我便登陸了清單中所有學(xué)校的官網(wǎng)，了解了學(xué)校的相關(guān)學(xué)院及專業(yè)設(shè)置，發(fā)現(xiàn)加州大學(xué)戴維斯分校和俄亥俄州立大學(xué)簡直就是為我量身定制的兩所大學(xué)，它們均開設(shè)了較為詳細(xì)且可以作為Pre-vet的本科專業(yè)如Animal Science、Animal Biology等，而且有著較高的專業(yè)排名和綜合排名。于是乎，戴維斯就成為了我的女神校，俄亥俄州立被定位為為最有可能去的學(xué)校。

擇校前清晰地了解到日后想從事的職業(yè)和喜歡的學(xué)校氛圍很重要，一是為自己的學(xué)業(yè)未來打下堅實基礎(chǔ)，二是因為目標(biāo)明確的話，可以在申請中避開彎路。在申請自己傾心的大學(xué)和專業(yè)后，相關(guān)的Why Essay就會變得好寫起來，不需要絞盡腦汁編故事，只需要樸素地將自己的親身經(jīng)歷娓娓道來，學(xué)校也因文書的真實感而為你加分。

說到這一塊，真的真的很感謝領(lǐng)美的老師們。老師們在與我約談后，從我小山丘般的長篇大論中提取出了眾多有效信息，用作美化我的文書。所以，在準(zhǔn)備文書這一塊我真的沒有擔(dān)過一點心，全權(quán)交付給領(lǐng)美的老師，在申請過程中的四篇文書，老師們也是下了大功夫，將我這個標(biāo)化不咋地的人送進(jìn)了女神校，真的可以說是非常感謝了。

申八中八的錄取結(jié)果可能是印證了我的狗屎運，以及一句“運氣也是實力的一部分”。講真的，從高中開始到整個2018fall申請季下來，我個人也是收獲頗多，成長頗多。這段長線申請過程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得平和起來，變得不那么急功近利，思維變得成熟起來。而這一切都要歸功于我的媽媽長期以來與我的溝通和理解，以及領(lǐng)美留學(xué)的背后大力支持。